Seit 1989 führen wir anhand von Fragebögen in unseren Seminaren und Nachbefragungen unserer TMS- bzw. EMS-Absolventen eine umfassende Trainingsstudie zur Auswertung und
Qualitätssicherung unserer Trainingskurse zu TMS und EMS durch. Die Fragebögen wurden im Rahmen von
Diplomarbeiten an der Freien Universität Berlin zum Thema "Test-Training" von Diplomanden
im Bereich Arbeits- und Organisationspsychologie wissenschaftlich ausgewertet.
Teilt man alle Teilnehmer des TMS nach Ihrem Testergebnis in 4 gleich große Gruppen (weniger gute Leistung, gute Leistung, sehr gute Leistung und Spitzenleistung) so erhält man die 4 jeweils 25% der Teilnehmer umfassenden grauen Balken im Diagramm. Untersucht man jetzt wie sich die CCH-Test-Trainings-Teilnehmer auf diese vier Gruppen verteilen erhält man die orange eingefärbten Balken.
Unsere Trainingsstudie befasst sich nicht nur mit dem realen Abschneiden unserer Kursteilnehmer (siehe oben) sondern auch mit der Bewertung der einzelnen Kurs- bzw. Trainingselemente. In der Tabelle unten können Sie sich über die Erfahrungen und Bewertungen bisheriger CCH-Teilnehmer informieren:
| Trainingselemente | sehr nützlich | nützlich | nicht nützlich | insgesamt |
| Testsimulation | 71,2% | 24,9% | 3,9% | 100% |
| Seminarmaterial | 58,2% | 37,3% | 4,5% | 100% |
| Testlogik | 45,7% | 47,0% | 7,3% | 100% |
| Bearbeitungsstrategien | 46,2% | 43,8% | 10,0% | 100% |
| Arbeits- und Zeitmanagement | 36,4% | 49,2% | 14,4% | 100% |
| Generalprobe | 71,2% | 22,6% | 6,2% | 100% |
| Sonstiges* | 67,9% | 14,8% | 17,3% | 100% |
* z.B. pädagogischer Aufbau, Atmosphäre, Informationen für die weitere Laufbahn, Austausch und Vergleich mit Gleichbetroffenen, Gruppengröße, persönliche Beratung usw. (Nachbefragung EVA 1995, N> 450)
Haben Sie sich von der Effektivität und Kompetenz unseres Trainings überzeugt ? Lesen Sie auch die Erfahrungsberichte ehemaliger Teilnehmer unserer Kurse für TMS und EMS in der Rubrik ...